网站首页时政国际财经台湾军事澳门金沙官网领导人事理论法治社会产经教育科普体育文化书画房产汽车旅游健康视频知识产权
登录注册

人民日报快评:提供准绳与量尺

赵婀娜

2020年01月08日05:22  来源:人民网-人民日报
 

  研制高考评价体系,建立长效机制,是深化高考内容改革、促进高中育人方式改革、为高考命题评价提供准绳与量尺的需要,也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。

  《中国高考评价体系》建构了一个以价值为引领,系统、科学、创新的评价体系,通过解决“为什么考、考什么、怎么考”的问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了在高考领域的答案。

  首先,高考评价体系是新时代高考内容改革的要求,明确了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,将应考查的素质教育目标提炼为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识” 四层内容,确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”的四翼考查要求。

  同时,高考评价体系为考试评价提供了理论基础,也为确定考试内容及命题工作方案、评价考试成效与考试改革提供了依据。依据该体系,统考科目的语文、数学、外语将更好地发挥基础学科和通用学科的作用。

  此外,高考评价体系衔接高中育人方式改革,全面对接高中新课程改革,使高考与高中教学同向同行,共同实现全面育人的目标。


  《 人民日报 》( 2020年01月08日 12 版)

(责编:曹昆、王倩)
人民日报客户端下载手机人民网人民视频客户端下载人民智云客户端下载领导留言板客户端下载人民智作
 

视频新闻

  • AR看“鼠咬天开”

    AR看“鼠咬天开”

  • 走近"城市美容师"

    走近"城市美容师"

  • 龙狮·传承

    龙狮·传承

  • 匠心铸瓷魂

    匠心铸瓷魂

  1. 青岛垃圾分类首个罚单开出 罚金20元
  2. 电焊工用8000根树枝做雕塑为父亲祝寿
  3. 女子遛狗途中不慎坠河 市民拿方桌救助

热点排行

  1. 听取全国人大常委会、国务院、全国政协、…
  2. 甘肃古浪县:“总书记的嘱托像一颗种子深…
  3. 习近平同基里巴斯总统马茂会谈
  4. 保障农民工工资支付条例
  5. 《卫报》刊文:过去十年属于中国 未来十…
0